Il Presidente Mattarella ha apposto la firma al Decreto Legge Sostegni che prevede lo stanziamento di 300 milioni di euro per sostenere le istituzioni scolastiche nella gestione dell’emergenza sanitaria, volto all’acquisto di strumenti e alla predisposizione di servizi per la sicurezza, sia nello sviluppo di attività volte a potenziare l’offerta formativa, il recupero della socialità, il consolidamento degli apprendimenti. Le risorse saranno gestite dal Miur. Gli interventi o il completamento delle procedure di affidamento degli interventi dovranno essere completati entro il 31 dicembre 2021.
Le disposizioni che interessano l'istruzione sono due: l'art. 31 "Misure per favorire l'attività didattica e per il recupero delle competenze e della socialità delle studentesse e degli studenti nell emergenza covid-19" e l'art. 32 "Completamento del programma di sostegno fruizione delle attività di didattica digitale per le regioni del mezzogiorno".

Incremento del fondo per il funzionamento di cui all'art. 1 comma 601, della Legge n. 296/2006

Il fondo per il funzionamento delle istituzioni scolastiche è incrementato di 150 milioni. Incremento destinato all’acquisto, sulla base delle esigenze delle singole istituzioni scolastiche, di:

• dispositivi di protezione e materiali per l’igiene individuale e degli ambienti, nonché di ogni altro materiale, anche di consumo, il cui impiego sia riconducibile all’emergenza epidemiologica da COVID-19;
• specifici servizi professionali per il supporto e l’assistenza psicologica e pedagogica, da rivolgere, in particolar modo, a studentesse e studenti, oltre che al personale scolastico, in relazione alla prevenzione e al trattamento dei disagi e delle conseguenze derivanti dall’emergenza epidemiologica da COVID-19;
• servizi medico-sanitari volti a supportare le istituzioni scolastiche nella gestione dell’emergenza epidemiologica, nelle attività inerenti alla somministrazione facoltativa di test diagnostici alla popolazione scolastica di riferimento, all’espletamento delle attività di contact tracing nell’ambito della indagine epidemiologica, anche allo scopo di svolgere una funzione efficace e tempestiva di raccordo con i Dipartimenti di prevenzione delle Aziende sanitarie locali;
• dispositivi e materiali destinati al potenziamento delle attività di inclusione degli studenti con disabilità, disturbi specifici di apprendimento ed altri bisogni educativi speciali.

Modalità di assegnazione delle risorse e assistenza del Miur 

Le risorse sono assegnate sulla base di criteri e parametri vigenti per la ripartizione del fondo per il funzionamento delle istituzioni scolastiche. Il Miur assicura una gestione coordinata delle iniziative, interventi di supporto e la predisposizione di modelli informatici e documentazione funzionale alla gestione e alla rendicontazione delle spese.

Comunicazione del Miur alle scuole 

Il Ministero, dal giorno seguente all’entrata in vigore del decreto legge, comunicherà immediatamente alle istituzioni scolastiche l’ammontare delle risorse finanziarie di cui sono destinatarie per consentirne l’immediato utilizzo. Gli interventi o il completamento delle procedure di affidamento degli interventi dovranno essere completati entro il 31 dicembre 2021.

Giustificazione delle assenze

Il decreto prevede, poi, per una migliore gestione dell’emergenza e a tutela dei diritti dei lavoratori, che l’assenza dal lavoro del personale docente, educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario delle istituzioni scolastiche per la somministrazione del vaccino contro il Covid-19 sia considerata giustificata: non determinerà alcuna decurtazione del trattamento economico, né fondamentale né accessorio.

Potenziamento dell'offerta formativa extracurricolare

Altri 150 milioni sono previsti per supportare le istituzioni scolastiche nella gestione della situazione emergenziale e nello sviluppo di attività volte a potenziare l’offerta formativa extracurricolare, il recupero delle competenze di base, il consolidamento delle discipline, la promozione di attività per il recupero della socialità, della proattività, della vita di gruppo delle studentesse e degli studenti anche nel periodo che intercorre tra la fine delle lezioni dell’anno scolastico 2020/2021 e l’inizio di quelle dell’anno scolastico 2021/2022. Le risorse saranno assegnate e utilizzate sulla base di criteri stabiliti in un decreto del Ministro dell’istruzione da adottare entro quindici giorni dall’entrata in vigore del decreto sostegni. La misura opererà in sinergia con le risorse del Programma operativo nazionale “Per la Scuola” 2014-2020.

Programma di sostegno alla fruizione delle attività di didattica digitale integrata per le Regioni del Mezzogiorno

Il decreto prevede anche uno stanziamento da 35 milioni per il Sud destinato all’acquisto di dispositivi e strumenti digitali individuali da concedere in comodato d’uso a studentesse e studenti meno abbienti per le attività di didattica digitale. I fondi potranno anche essere usati dalle scuole del Mezzogiorno per lo sviluppo di ambienti digitali.